Communiqué sur la gestion des crises

V4-08/03/2021

 

Suite au nouveau plan sanitaire national de l’Education Nationale, voici un rappel de toutes les mesures prises par l’établissement.

Il y aura peu de changements par rapport à la première, deuxième période et troisième période car nous avions déjà anticipé.

RESUME RAPIDE

Les attestations de déplacement pour emmener et récupérer vos enfants à l’école sont sur STOPCOVID.

Masque obligatoire pour tous les enfants du CP au CM2 (prévoir 2 masques par jour avec le nom dessus. (pas de masque en maternelle). Dérogation possible par le médecin traitant de l’enfant.

ATTENTION: Masque de catégorie 2 (c'est à dire, plus de masques "faits maison".

Entrées et sorties des élèves identiques aux autres périodes. (voir plus loin dans « ORGANISATION »).

Port du masque obligatoire (avec nez compris) pour tous les adultes rentrant dans l’école. Le directeur de l’école est habilité à vérifier le respect de cette obligation et à refuser l’accès à l’école en cas de non port du masque.

Cantine : Si vous avez la possibilité de garder vos enfants entre midi et deux, ce sera beaucoup mieux pour la distanciation physique que nous nous évertuons à mettre en place dans les réfectoires (maternelle et primaire).

Nous avons rajouté des distributeurs de savons et de papier ainsi que des lavabos pour faciliter le lavage des mains.

Je remercie l’ensemble des parents qui, durant ces six premiers mois ont joué le jeu de la sécurité et nous ont suivi dans l’organisation compliqué mise en œuvre. Nous n’avons eu à déplorer dans l’école que 4 enfants positifs depuis septembre et 0 adulte. Merci à tous.

Restons vigilant aussi car le plan VIGIPIRATE est en phase la plus haute. Signalez-moi toute chose étrange aux abords de l’école.

Le but reste de travailler ensemble à la sécurité collective.

 En maternelle

Contamination		Règles applicables aux  sujets contaminés	Recherche des cas contacts	Définition des cas  contacts	Règles   applicables   aux cas  contacts
1  élève   contaminé.	Symptoma tique	Exclusion 10 jours pleins à partir de la date de début des  symptômes. En cas de fièvre  au 7ème jour, l’isolement se  poursuit jusqu’à 48h après la  disparition des symptômes.	Identification des contacts dans la période allant de 48 heures avant les  premiers symptômes jusqu’à  l’éviction.	L’enseignant n’est pas cas contact.  Tous les élèves de  la classe sont cas contacts.	Isolement  pendant 7 jours  après le dernier  contact avec le  cas confirmé.  Retour, sans obligation de   test, à l’expiration du  délai, s’il ne présente pas de symptôme  évocateur de la  Covid 19.
	Asymptom atique	Exclusion 10 jours pleins à  partir du jour du prélèvement  positif.	Identification des contacts dans la période allant de 7 jours avant la date du test positif au jour de l’éviction du  cas confirmé.
1  enseignant  ou   personnel   contaminé.	Symptoma tique	Exclusion 10 jours pleins à partir de la date de début des  symptômes. En cas de fièvre  au 7ème jour, l’isolement se  poursuit jusqu’à 48h après la  disparition des symptômes	Identification des contacts dans la période allant de 48 heures avant les  premiers symptômes jusqu’à  l’éviction.	Les élèves de la classe ne sont pas considérés  systématiquement  comme cas  contacts.
	Asymptom atique	Exclusion 10 jours pleins à  partir du jour du prélèvement  positif.	Identification des contacts dans la période allant de 7 jours avant la date  du test positif au jour de l’éviction du  cas confirmé.

 

En élémentaire

Contamination		Règles applicables aux sujets  contaminés	Recherche des cas contacts	Définition des cas  contacts	Règles applicables  aux cas contacts
1  élève   contaminé.	Symptomatique	Exclusion 10 jours pleins à  partir de la date de début des  symptômes. En cas de fièvre  au 7ème jour, l’isolement se  poursuit jusqu’à 48h après la  disparition des symptômes.	Identification des contacts dans  la période allant de 48 heures avant les premiers symptômes  jusqu’à l’éviction.	Appréciation des  autorités   sanitaires.	Isolement.  Retour avec un test  PCR ou antigénique  négatif réalisé 7 jours après le   dernier contact avec  le cas confirmé.  Si pas de test ou  test positif, retour 14  jours après le   dernier contact avec  le cas contaminé.
	Asymptomatique	Exclusion 10 jours pleins à  partir du jour du prélèvement  positif.	Identification des contacts dans  la période allant de 7 jours avant  la date du test positif au jour de  l’éviction du cas confirmé.
1  enseignant   ou personnel  contaminé.	Symptomatique	Exclusion 10 jours pleins à  partir de la date de début des  symptômes. En cas de fièvre  au 7ème jour, l’isolement se  poursuit jusqu’à 48h après la  disparition des symptômes	Identification des contacts dans  la période allant de 48 heures avant les premiers symptômes  jusqu’à l’éviction
	Asymptomatique	Exclusion 10 jours pleins à  partir du jour du prélèvement  positif.	Identification des contacts dans  la période allant de 7 jours avant  la date du test positif au jour de  l’éviction du cas confirmé.

 

CONTAMINATIONS MULTIPLES PAR LA FORME ORDINAIRE DU VIRUS 

En cas de contamination dans une même classe de 3 élèves, tous les élèves, de la classe sont considérés comme cas contacts  à risque.

Une étude approfondie, conduite par les autorités de santé détermine si les enseignants et personnels doivent  également être considérés comme cas contacts. 

 

CONTAMINATION CONFIRMEE PAR UN VARIANT

Contamination	Règles applicables aux sujets  contaminés	Définition des cas contacts	Règles applicables aux cas contacts
Par le variant   britannique	La conduite à tenir est identique à celle en vigueur pour la forme ordinaire du virus (Cf. tableaux supra). La fermeture de la classe peut être envisagée dès la survenance du premier cas de contamination.
Par le variant   brésilien ou   sud-africain	Isolement.  Retour après nouveau test PCR  négatif réalisé 10 jours après le  dernier contact avec le cas  contaminé.  Si le deuxième test est positif,  prolongation de l’isolement  pendant 10 jours.	Tous les élèves de la classe  sont cas contacts. Une étude  approfondie, conduite par les  autorités de santé détermine  si les enseignants et   personnels doivent également  être considérés comme cas  contacts	Fermeture de la classe  Test PCR dès l’identification comme cas  contact.  Isolement.  Retour après nouveau test PCR négatif  réalisé 7 jour après le dernier contact avec le  cas contaminé.
	Identification d’un élève comme  cas contact d’un parent, d’un frère  ou d’une sœur ou de toute  personne vivant dans le même  foyer.		Fermeture de la classe  Test PCR dès l’identification comme cas  contact.  Isolement.

 

SUSPICION DE CONTAMINATION PAR UN VARIANT 

En cas de suspicion d’une contamination par un variant et en attente de l’identification du virus, la fermeture de la classe (voire du niveau  ou de l’établissement) est possible. 

Elle est appréciée au cas par cas, notamment en fonction du nombre de cas de Covid-19 confirmés, du profil des cas (enseignants et/ou  élèves), du nombre de classes et niveaux concernés, et du lien épidémiologique éventuel du/des cas avec un cas confirmé de variant et/ou  d’une zone de circulation active de variant. 

La décision de fermeture ne doit pas être systématique et doit être concertée entre l’ARS, le Rectorat, le chef d’établissement et la  Préfecture. 

Pour éclairer cette décision, les opérations de dépistage élargi doivent être priorisées dans les établissements où la circulation d’une  variante du virus est suspectée ou avérée. 

 

ORGANISATION

 PETITS RAPPELS IMPORTANTS A LIRE ET A RESPECTER:

• Evitez tout rassemblement à la sortie de l’école.

L'accueil de l’école (secrétariat)est ouvert aux familles/parents d'élèves de 8h à 12h et de 16h30 à 17h45 (Carole est enfin de retour).

Entrées et sorties des élèves du Primaire par le Grand Portail Gris ou par la rue des Jardins :

Vous avez maintenant l’habitude du système. Monsieur Minson indique sur un panneau à gauche du portail, les classes qui arrivent, en plaçant une plaque rouge sur le tableau. Cela fonctionne bien puisque la circulation des élèves et des parents est plus fluide.

Afin de garder un minimum de distanciation physique, nous continuerons à appliquer les entrées et sorties différées en des lieux différents.

• CP : Entrées par la rue Claudie Roux à 8h25 et sorties à 16h20
• CE1 A et CE1 B : Entrées par la rue Claudie Roux à 8h30 et sorties à 16h25
• CE2 A et CE2 B : Entrées par la rue des jardins à 8h20 et sorties à 16h20
• CM1A et CM1B : Entrées par la rue des jardins à 8h25 et sorties à 16h25
• CM2 A B C: Entrées par la rue des jardins à 8h30 et sorties à 16h30

Attention : fermeture rue des Jardins à 8h35. En cas de retard, il faut passer par l’ACCUEIL ECOLE.

• PS : Entrées par la rue Claudie Roux entre 8h25 et 8h45, sorties à 16h17 (Petit portillon)
• MS A et GS B : Entrées par la rue Claudie Roux à 8h20 et sorties à 16h17 (Grand portail)
• MS B et GS A: Entrées par la rue Claudie Roux à 8h30 et sorties à 16h20 (Grand portail)

Les fratries sortent toutes le soir par l’impasse Claudie Roux mais rentrent par les entrées prévues ci-dessus ou par la même entrée rue Claudie Roux si les heures d’entrée de la fratrie ne sont pas compatibles.

Les enfants ayant des frères ou /et sœurs au collège, peuvent attendre leur sortie près de la grille à l’intérieur de la cour. M. Minson les accompagne vers 16h50 au collège où il les confie aux ainés à 17h.

• Les enfants arrivant en garderie avant 8h10 sont accueillis par le grand portail uniquement. Evitez, si possible, de mettre en garderie votre enfant si ce n’est pas indispensable pour vous.
• Pensez à garder votre masque quand vous attendez dans la rue. 
• Respectez les distances avec les autres parents.
• Vous pourrez, comme d’habitude venir chercher votre enfant dans l’établissement (maternelles, CP et CE1 mais ne restez pas stationné dans l’école (Adultes : port du masque obligatoire dans l’école (nez compris). Récupérez votre enfant et partez.

Les parents ne doivent franchir le portail de l’entrée rue Claudie Roux ni le matin, ni à 13H30 (sauf maternelle). En cas de RDV prévu avec l’enseignant, vous devez vous présenter à l’accueil pour recevoir un badge VISITEUR.

• Vous pourrez lire le protocole de l’Education Nationale sur le site de l’école ; dispositions prises dans l’établissement.

Cependant :

• Pensez à vous répartir à droite et à gauche de la rue pour ne pas gêner le flux entrant et sortant.
• Comme sur la route, respectez le sens de circulation. (toujours à droite pour rentrer et sortir)
• Si votre enfant possède une carte de sortie, inutile de rentrer dans l’établissement.

 

• NE STATIONNEZ PAS DANS LA COUR POUR DISCUTER ET FAIRE GOÛTER LES ENFANTS.

Pour les parents de maternelle : Le soir, dès que vous avez récupéré votre enfant, vous ne devez pas vous installer dans la cour pour leur donner leur goûter et ensuite les laisser jouer sur les jeux. Il y a les parcs à Salon pour cela. La gêne occasionnée pour la garderie est très importante et nuisible à la sécurité des enfants.

• Seuls les plus anciens d’entre nous, papy et mamie, ou les personnes souffrant d’un handicap peuvent s’asseoir sur les bancs de la cour pour attendre les enfants.
• Pour les APC (activités pédagogiques complémentaires):

Primaire et maternelle : Les parents ne rentrent pas dans l’établissement. Ils attendent les enfants devant le grand portail gris à l’heure indiquée par l’enseignant(e).

• La garderie du soir commence à 16h40.

 

RAPPEL 

Pour récupérer votre enfant à la garderie du soir (maternelle et primaire) il faut:

• Remplir le registre des sorties.
• Récupérer les enfants dans les salles de garderie respectives entre 16h40 et 18h.
• Ressortir de l’établissement avec l’enfant dès que possible.
• N’oubliez pas votre carte d’identité si vous êtes un nouveau parent ou si vous envoyez une personne que l’on ne connaît pas.

  

PROTOCOLE EN CAS DE SUSPICION

Enfant susceptible d’être malade :

Pensez à prendre la température de votre enfant le matin avant de l’envoyer à l’école.

Pensez à rappeler à vos enfants les gestes barrières (fourniture de mouchoirs en papier jetables, utilisation des poubelles, lavage des mains régulier etc…) 


Dans l’hypothèse où une personne accueillie présente des symptômes au sein de l’établissement :

• Isolement immédiat de la personne :S’il s’agit d’un adulte : avec un masque si le retour à domicile n’est pas immédiatement possible. S’il s’agit d’un élève : il sera isolé avec un masque pour les enfants en âge d’en porter, dans une pièce dédiée permettant sa surveillance dans l’attente de son retour à domicile ou de sa prise en charge médicale.

Les parents sont appelés immédiatement pour qu’ils viennent chercher l’élève en respectant les gestes barrières.

• Les parents doivent consulter leur médecin traitant qui décidera de l’opportunité et des modalités de dépistage le cas échéant.

En cas de test positive, les parents doivent immédiatement prévenir Monsieur Minson (même le week-end par SMS sur le numéro des SMS).

• Un nettoyage approfondi de la pièce où a été isolée la personne sera effectué après un temps de latence de quelques heures.

L’élève ne pourra revenir en classe qu’après un avis du médecin traitant, du médecin de la plateforme Covid-19 ou du médecin de l’éducation nationale.

• L’adulte ou la famille s’il s’agit d’un élève sera accompagné dans l’évaluation du risque de transmission intrafamiliale par les autorités sanitaires pour déterminer quelle est la stratégie d’isolement la plus adaptée compte tenu du contexte. Les personnels et les parents des élèves ayant pu rentrer en contact avec le malade seront éventuellement informés. ·Les modalités d’identification et de dépistage des cas contacts et les modalités d’éviction seront définies par les autorités sanitaires. Des décisions de quatorzaines (7 jours), de fermeture de classe, de niveau ou d’école pourront être prises par ces dernières.

Les parents s’engagent à ne pas mettre leurs enfants à l’école en cas d’apparition de symptômes évoquant un Covid-19 ou dans l’hypothèse d’un cas confirmé dans la famille de l’enfant. L’enfant bénéficie alors de la continuité pédagogique mise en œuvre par l’école.

 Signes cliniques évocateurs de Covid-19, et pour laquelle un test RT-PCR est prescrit par un médecin.

Survenue brutale d’un ou plusieurs des signes cliniques suivants :

• Infection respiratoire aiguë avec une fièvre ou une sensation de fièvre ;
• Fatigue inexpliquée ;
• Douleurs musculaires inexpliquées ;
• Maux de tête inhabituels ;
• Diminution ou perte du goût et/ou de l’odorat ;
• Diarrhée.

Contact à risque

Toute personne ayant eu, dans les 7 jours précédents un contact direct avec un cas confirmé dans l’une des situations décrites ci-dessous et sans mesure(s) de protection efficace (port de masques grand public).

Les situations prise en compte sont les suivantes :

• Elève ou enseignant de la même classe scolaire ;
• Personnes ayant partagé le même lieu de vie ;
• Personnes ayant eu un contact direct avec un cas, en face à face, à moins d’1 mètre, quelle que soit la durée (ex. conversation, repas, accolades, embrassades). En revanche, des personnes croisées dans l’espace public de manière fugace ne sont pas considérées comme des personnes contacts à risque.
  • Personnes ayant partagé un espace confiné (bureau ou salle de réunion, véhicule personnel...) pendant au moins 15 minutes avec un cas, ou étant restées en face à face avec un cas durant plusieurs épisodes de toux ou d’éternuement ;
  • Elèves ayant partagé le même espace de récréation au même moment.

Ne sont plus considérés comme des situations générant des cas contacts à risque :

• Un contact entre un cas confirmé et une autre personne lorsque les deux portent un masque grand public ;
• Un contact entre un élève confirmé du premier degré et les autres élèves du premier degré.
• Un contact entre un élève confirmé du premier degré et les enseignants et personnels adultes si ces derniers portaient un masque grand public ;
• Un contact entre un élève confirmé du second degré, portant un masque grand public, et les autres élèves ainsi que les enseignants et personnels adultes s’ils portaient des masques grand public

EXCEPTION AUX REGLES PRECEDENTES : quand 3 élèves d’une même classe (premier ou second degré) sont identifiés comme cas confirmés, la totalité des élèves de la classe ainsi que les enseignants et personnels concernés sont considérés comme cas contacts à risque. 

Fermetures

Seul le Préfet est en mesure de prononcer la fermeture d’une classe ou d’une structure d’enseignement.

En cas de fermeture, une attestation peut être donnée aux parents d’élèves qui le sollicitent.

Continuité pédagogique :

En cas de fermeture de classe ou d’école la continuité pédagogique sera assurée par les enseignants. La mise à l’isolement n’empêche pas la réalisation de la continuité pédagogique à l’inverse de l’arrêt maladie. En revanche, lorsque l’éviction ne concerne que quelques élèves de la classe, on retrouve ici le droit commun lorsqu’un élève est obligé de rester chez lui.

Test et démarche essentiel:

Si l’établissement vous appelle parce que votre enfant a de la fièvre, vous devez consulter un médecin. C’est lui qui décidera si le test est nécessaire.